PRACTICA EXECUTIVE UDLA"..El propósito fundamental de la asignatura es generar comprensión en el estudiante, acerca de la realidad educativa, de los educandos y la labor del educador; para lo cual se realiza un proceso de observación y colaboración en el aula y una propuesta de mejoramiento en torno a los resultados del análisis de la observación, según lo señalado en los resultados de aprendizajes de esta asignatura. En este periodo se espera que el alumno y alumna, mediante procesos de observación colaborativa en terreno, logren un primer acercamiento y conocimiento del contexto y dinámica de una realidad. Este
conocimiento se construye a través de la revisión y análisis de la propia experiencia en educación, tanto escolar como universitaria y de la extraída en su encuentro directo con una institución educativa, vinculándola con los referentes teóricos adquiridos. Esta actividad curricular le otorga al alumno posibilidades para que manifieste, en situaciones concretas, su vocación pedagógica, evalúe su formación profesional, aplique los conocimientos teóricos‐prácticos adquiridos y visualice la necesidad de una formación profesional permanente. Este proceso permitirá, además, iniciar la construcción de la identidad profesional de los alumnos..." EXTRACTO PROGRAMA
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INFOGRAFIAS
TEXTOS PARA ESTUDIAR PRIMERA UNIDAD
A CONTINUACIÓN DEJO A SU DISPOSICIÓN, LOS SIGUIENTES TEXTOS DE ESTUDIO PARA LA PRIMERA UNIDAD
el_docente_lider.pdf | |
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¿què_hacen_los_grandes_maestros._preal_mayo_2014.pdf | |
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